Salam dan Bahagia … Salam Kenal dan Persahabatan

Saya Mochamad Khoiri, Kepala UPT SD Negeri 108 Gresik, Kepala Sekolah Penggerak Angkatan 2 di Kabupaten Gresik Provinsi Jawa Timur.

Melalui event luar biasa “Potret Cerita Kurikulum Merdeka” ini izinkan saya akan berbagi kesederhanaan cerita praktik baik kegiatan pembiasaan yang menyenangkan dan bermakna bagi peserta didik di UPT SD Negeri 108 Gresik.

Melalui kegiatan “Potret Cerita Kurikulum Merdeka” ini, saya berharap bisa mengambil peran dalam upaya mewujudkan ekosistem pendidikan yang saling berdaya dan saling menguatkan guna menciptakan pembelajaran berkualitas melalui Kurikulum Merdeka.

 

CERITA PRAKTIK BAIK : “SPM (SELAMAT PAGI MATEMATIKA) 108”

“SPM 108” merupakan salah satu kegiatan pembiasaan “numerasi” di UPT SD Negeri 108 Gresik. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari Selasa pada pukul 06.30 hingga 07.00 WIB.

Kegiatan yang mengusung tema “permainan matematika menyenangkan” ini merupakan salah satu inovasi dan ikhtiar kami untuk menghilangkan “ketakutan” peserta didik pada pelajaran matematika. Tidak dipungkiri masih ada sebagian siswa di sekolah kami yang beranggapan bahwa pelajaran matematika itu “sulit”, sekaligus menjadi mata pelajaran yang paling tidak disukai.

Melalui “SPM 108” ini, kami menghadirkan berbagai permainan sebagai pendekatan yang berbeda dengan pembelajaran pada umumnya, sehingga hal tersebut diharapkan mampu menumbuhkan motivasi, minat, dan kecintaan mereka terhadap pembelajaran matematika, serta dapat meningkatkan capaian kompetensi numerasi para murid.

Pada kegiatan ini guru menghadirkan berbagai media pembelajaran matematika sebagai alat bantu bagi peserta didik untuk menyelesaikan tantangan matematika yang harus dilalui sebelum mereka memasuki pintu gerbang sekolah.

Materi esensial yang dikembangkan pada kegiatan “SPM (Selamat Pagi Matematika) 108” ini terkait dengan kemampuan dasar matematika, terutama pada aspek operasi hitung bilangan (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian).

Berbagai media permainan matematika yang disiapkan guru antara lain: Papan Perkalian; Jam Numerasi 108; Ular Tangga Matematika, Pohon Penjumlahan; Teka-Teki Perkalian; Kaleng Numerasi 108; SPIN Pembagian 108; dan masih banyak lagi media lainnya yang senantiasa terus dikembangkan oleh para guru di UPT SD Negeri 108 Gresik.

Prosedur dan tahapan kegiatan “SPM (Selamat Pagi Matematika) 108” sebagia berikut:

1.    Para guru mempersiapkan media permainan matematika di stand masing-masing yang tertata di luar pagar sekolah;

2.    Selasa pagi siswa datang di sekolah disambut dengan Salam, Salim, dan Sapa oleh guru piket;

3.    Siswa mengunjungi dan mengamati stand matematika sesuai kelas masing-masing;

4.    Guru memberikan “tantangan” matematika kepada peserta didik yang sudah siap;

5.    Siswa mengeksplorasi dirinya untuk menyelesaikan tantangan matematika tersebut;

6.    Guru melakukan “perayaan” dengan memberikan reward berupa password atau simbol yang bisa digunakan untuk memasuki pintu gerbang sekolah kepada peserta didik yang telah berhasil menyelesaikan “tantangan” matematika hari itu;

7.    Jika terdapat siswa yang mengalami kesulitan atau hambatan dalam menyelesaikan tantangan matematikanya, maka guru dan siswa yang lain berkolaborasi memberikan bantuan kepada yang bersangkutan, hingga mereka mampu menyelesaikan tantangan matematika tersebut, selanjutnya merekapun mendapatkan reward atau simbol yang bisa digunakan untuk memasuki pintu gerbang sekolah.

Dampak/hasil dari kegiatan ini antara lain:

Bagi Peserta Didik, kegiatan ini mampu menghadirkan pengalaman belajar matematika yang bermakna dan menyenangkan. Kegiatan ini juga mampu meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan numerasi para murid.

Bagi Pendidik, kegiatan “SPM 108”, dapat meningkatkan motivasi dan menumbuhkan rasa percaya para guru, serta meningkatkan kreativitas dalam menghadirkan inovasi-inovasi pembelajaran, terutama dalam hal pembuatan media pembelajaran matematika.

 

Bagi Satuan Pendidikan, kegiatan pembiasaan ini dapat merwujudnya sekolah sebagai lingkungan belajar yang menyenangkan bagi para murid. Kegiatan ini juga memberikan dampak terhadap kepercayaan dan dukungan wali murid terhadap berbagai program yang direncanakan sekolah bersama stake holder lainnya.

Tips dari Saya:

1.    Konsisten, Inovasi dan perubahan yang telah dihasilkan sangat membutuhkan komitmen dan konsistensi dalam menjaga keberlangsungannya. Kegiatan Pembiasaan “SPM 108” secara berkelanjutan akan mampu memberikan dampak yang sangat signifikan terhadap peningkatan kemampuan numerasi para peserta didik.

2.    Inovasi Tiada Henti, Lakukan eksplorasi lebih mendalam untuk menghasilkan inovasi-inovasi baru dalam menghadirkan berbagai strategi untuk mewujudkan pembelajaran “Matematika yang Menyenangkan”.

Semoga cerita sederhana ini, mampu menginspirasi kita semua, untuk senantiasa tergerak, bergerak, dan menggerakkan berbagai ikhtiar untuk menghasilkan inovasi-inovasi pendidikan yang menggembirakan dan bermakna, menuju terwujudnya pendidikan yang mampu mengantarkan para peserta didik pada keselamatan dan kebahagiaan. Aamiin

Salam dan Bahagia

#CeritaKurikulumMerdeka

#PembelajaranBerkualitasbagiSemua